國立臺灣科學教育館一樓戶外景觀

2011/11/01

PERS 02_出入口_S

地點:台北市士林區
業主:國立臺灣科學教育館
設計團隊:直域建築師事務所/冨田構造設計事務所/建巨土木結構技師事務所/汎德工程顧問股份有限公司
年份:2016

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360。全向度開放的探索地

臺北科學藝術園區結合科教館、天文館、兒童新樂園及美崙公園三館一園,而本計畫是整體園區改造的第一步,因此空間設計上要先對未來願景有所概念,保留未來整體開發時的良好銜接。

配合既有建築圓柱型輪廓,本設計提案確保從任一方向切入,都能感受到開放而歡迎探索的空間氛圍。

南側主入口廣場、東側與天文館銜接的「Fun 教室」、北側與美崙公園銜接的「微型植物園」,配合各區位條件設計之場域,均呼應科學教育的意涵,與館內展覽緊密相繫,並且保有各自獨立的空間個性,歡迎各種停留、活動、對話的發生,以多種感官的互動激發使用者對空間、知識、環境的探索興趣。

PERS 01_出入口_S

PERS_FUN教室入口_S

PERS 03_天文館連接_S

PERS 04_階梯教室植物園_S

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